Afgelopen vrijdag hebben de kinderen de eerste toets van taal en rekenen gehad. Bij rekenen viel op dat veel kinderen vastliepen op de tafels (keersommen) en het klokkijken. Beide onderwerpen zullen een groot deel innemen van onze leerstof in de komende blokken en zullen dan ook steeds terugkomen in de toetsen. We hopen dat de kinderen elke dag even kort (10 minuutjes) met de tafels kunnen oefenen. Klokkijken kunt u spelenderwijs oefenen. Zo kunt u regelmatig vragen hoe laat het is of hoe lang het nog duurt voordat ... enz. Als de kinderen een horloge dragen zullen ze ook sneller kunnen klokkijken. In de toets kwam zowel analoog als digitaal klokkijken voor.
De taaltoets vonden de meeste kinderen erg moeilijk. We zijn deze week hard aan het werk de moeilijkheden te herhalen en om te kijken waar het nu nog fout gaat. Bij veel kinderen ging de opdracht 'woordsoorten' nog niet goed. Ze moeten uit een zin de werkwoorden (iets wat een mens dier of ding kan doen), zelfstandige naamwoorden (mensen, dieren of dingen, je kunt er de, het of een voor zetten) en bijvoeglijke naamwoorden (zegt iets over het zelfstandig naamwoord) halen.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten